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ACTIVIDADES

LUNES 19: ¡TU Y YO GUARDIANES DE LOS DERECHOS!

Arrancamos con la semana de los Derechos de la Infancia, este año trabajaremos todos los derechos, pero nos detendremos especialmente en el derecho a la PARTICIPACIÓN. Queremos fomentar el derecho a la participación porque es un elemento enriquecedor en los procesos de aprendizaje de nuestros alumnos y alumnas. Para que puedan desarrollar actitudes de participación, entendemos que se han de trabajar una serie de fortalezas y capacidades cognitivas y emocionales que les garanticen que la toma de decisiones en los procesos de participación se hagan desde una posición equilibrada y asertiva. 

  • ORACIÓN –   ANEXO_1
  • Actividad 1 –  TÚ TIENES LA PALABRA.   ANEXO_2
  • A partir del cartel de aula presentamos a nuestros alumnos y alumnas la Semana de los Derechos de la Infancia. Para trabajar el cartel, proponrmos la dinámica frase/foto/vídeo mural de aprendizaje cooperativo.
  • Actividad 2 – CONOCES TUS DERECHOS.   ANEXO_3
  • En esta actividad pretendemos que los alumnos y alumnas se familiaricen con la Convención de los Derechos de la Infancia.
  • Actividad 3 – PRESENTACIÓN DEL JUEGO DE ROL.   ANEXO_4
  • A través de la gamifiación proponemos una aventura por los derechos en Siria.

 

MARTES 20: MIS TALENTOS, MIS FORTALEZAS. AL SERVICIO DE LA COMUNIDAD

  • ORACIÓN  –   ANEXO_5
  • Actividad 4 –  LAS FORTALEZAS PERSONALES.   ANEXO_6
  • En esta actividad incorporaremos algunos elementos de la psicología positiva de Peterson y Seligman. Es una metodología que ayuda a los niños y jóvenes a aprovechar al máximo su potencialidad.

MIÉRCOLES 21: CIUDADANOS Y CIUDADANAS DEL MUNDO: EL DERECHO A LA PARTICIPACIÓN

    • ORACIÓN –  ANEXO_7
    • Actividad 5 – TWUITTER PARTICIPATIVO.  ANEXO_8
    • En esta actividad los alumnos y alumnas trabajarán el derecho a la participación a través de un twitter cooperativo.
    • Actividad 6 – ¡PARTICIPA!  ANEXO_9
    • La actividad del miércoles se centra en el derecho a participar. Planteamos una actividad en la que trabajemos sobre los elementos que los alumnos y alumnas han de tener en cuenta para ejercer este derecho.

 

JUEVES 22: ¡NUESTRO COMPROMISO CON LOS DERECHOS!

  • ORACIÓN –  ANEXO_10
  • Actividad 7 –  JUEGO DE ROL   ANEXO_11
  • Utilizando el juego de rol aprovecharemos para jugar una partida por los derechos de la infancia.

 

VIERNES 22: ¡POR EL DERECHO A LA PARTICIPACIÓN!

  • Actividad 8 – REALIZACIÓN DE UN GESTO COLECTIVO DE COMPROMISO CON LOS DERECHOS DE LA INFANCIA.  ANEXO_12

 

 

 

— Actualizado: 5 diciembre, 2018 — Visitas totales: 12 — Últimas 24 horas: 0 — Conectados: 0